door HITBeheer | okt 10, 2019 | 2019, High Impact Teaching
Afgelopen jaren is er een verandering ontstaan in de wijze waarop we in het onderwijs kijken naar toetsen. Naast de beslisfunctie van toetsen is er steeds meer aandacht voor de leerfunctie van toetsen (ook wel formatief evalueren genoemd). Door de focus te leggen op...
door HITBeheer | okt 3, 2019 | 2019, High Impact Teaching
Is het mogelijk leiderschap te laten rouleren in een team ? Of kan wellicht de stap naar zelfsturing gemaakt worden ? Luister naar een boeiend gesprek tussen Tjip de Jong (organisatieadviseur en schrijver) en Frank Hulsbos die zijn promotieonderzoek wijdde aan alle...
door HITBeheer | okt 3, 2019 | 2019, High Impact Teaching
Gaat ons onderwijs ten onder aan regels? Zijn we stiekem verslaafd geraakt aan prachtige onderwijsvisies die in de praktijk geen betekenis krijgen? Remko Keizerwaard gaat in gesprek over wat voor soort leiderschap er nodig is om niet te verdwalen in dit type...
door HITBeheer | sep 17, 2019 | 2019, High Impact Teaching
Collega’s die ja zeggen en nee doen, teveel flauwe grapjes tijdens vergaderingen, gebrekkige aandacht door de leiding of te hoge werkdruk. De kenmerken van een verwaarloosde organisatie zijn niet mals. Maar hoe komen we achter de oorzaak van verwaarlozing? En...
door HITBeheer | sep 10, 2019 | 2019, High Impact Teaching
Bij veel opleidingen valt tot 50% van de studenten in het eerste jaar uit. Wat kun jij als docent hieraan doen? Thijs geeft suggesties. [wpdevart_youtube]bI9x5UoSq2Q[/wpdevart_youtube] Meer weten over studiesucces Ga 21 november samen met Thijs aan de slag met het...
door HITBeheer | sep 9, 2019 | 2019, High Impact Teaching
In deze Tjipcast gaat Peter Loonen in gesprek over de start van het nieuwe schooljaar. Hoe begin je hieraan en hoe hoe je al die positieve energie eigenlijk vast? En welke valkuilen kan je als docent of leerkracht beter vermijden?...
